私の子供の自傷行為

親愛なるレイチェル、

息子は幼稚園から首に傷が付いて家に帰りました。 何が起こったのかを先生に尋ねたとき、彼女は、彼が別の子供の作品を引き裂くためにタイムアウトになったときに自分でやったと説明した。 その時以来、私はまた、罰の間に自傷行為であるかみ傷を発見しました。 これには本当に怖い。 私は彼に、他人を傷つけるのと同じように自分を傷つけるのは間違っていると説明しようとしましたが、それは影響を与えていないようです。 私たちは彼を家で一度も叩いたことはなく、幼稚園の先生も親切で愛情があります。 なぜそのような小さな子供が自分自身を傷つけるのでしょうか? そしてもっと重要なのは、どうすれば彼を止めることができるのか!

ビターズママ

親愛なるバイターのお母さん、

研究者は、自傷が自傷作用のある神経伝達物質の放出を引き起こすと疑っています小さな子供が自傷する理由はいくつかあります。

一部の子供は、注意喚起行動としてそれを行います。 彼らは親や介護者の怒りをそらし、代わりに同情を呼び起こすことを望んでいます。 これらの場合、同情と懸念をもって対応することにより、子供の行動を強化しないことが重要です。 代わりに、親は穏やかな分離を示す必要があります。 たとえば、「必要に応じて自分で噛むことはできますが、部屋を掃除する必要があります」または「」と言うかもしれません。 。 。 寝る」など

他の子どもたちは、彼らが圧倒的だと感じる要求に応じて、教育の場で自傷行為を行います。 このような場合、自傷行為は彼らのパフォーマンスの不安を和らげ、彼らに課される期待を低下させる方法です。

一部の子供は、ストレスや精神的苦痛の時、落ち着く方法として自傷行為をします。 研究者は、自傷が自己鎮静効果を持つ神経伝達物質の放出を引き起こすと疑っています。 これは、罰の間に自傷行為をした息子の場合のようです。

小さな子供の最も一般的な自傷行為は、自分を噛む、自分を傷つける、頭を叩く、皮膚や傷跡を過度に摘む、髪を引っ張るなどです。

自傷行為の孤立した事件は過度の懸念の原因ではありませんが、ストレス時の自傷行為のパターンは、子どもが深刻な自傷の危険にさらされているかどうかを判断するために、間違いなく子ども心理学者によって評価されるべきものです損傷。 さらに、自傷行為は、不安障害やPDD(広汎性発達遅延)などの基礎となる感情障害の早期警告サインでもあります。 これらの場合、子供が適切な自慰行為を学ぶのを助けるために治療が必要です。

子どもたちの間で自傷行為に遭遇することは、親にとって怖くて憂慮すべき経験ですが、実際には珍しいことではありません。 自傷行為に直面しても冷静を保つことができる親は、それに対処するのに最も効果的です。

自傷行為に直面しても冷静を保つことができる親は、それに対処するのに最も効果的です。私たちの健康を非常によく守るためのミツバがあります(Devarim 4:15)。 このミツヴァは、私たちの身体的および感情的な福祉に対するG‑dの懸念を表しています。 子供がよく食べて寝ているかどうかを心配する思いやりのある親のように、G‑dは私たちの全体的な健康と幸福も心配しています。

G-dは彼を愛しており、G‑dは彼を見ることができなくても彼と一緒にいることを子供に説明します。 さらに重要なことは、G‑dは常に一緒にいることです。あなたが彼と一緒にいられないような恐ろしい時期でも。 おそらく、この理解は、彼が自傷行為に誘惑されるエピソードの間、彼が孤独と恐怖を感じるのを助けるでしょう。

書いてくれてありがとう、

レイチェル

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